Ngày 21/1, đoàn công tác của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) do Thứ trưởng Nguyễn Hữu Độ làm trưởng đoàn đã về kiểm tra công tác thực hiện nhiệm vụ giáo dục phổ thông (GDPT) năm học 2020-2021 ở Hà Nam.
Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Hữu Độ cùng đoàn kiểm tra công tác thực hiện nhiệm vụ GDPT tại Trường THCS Châu Sơn, thành phố Phủ Lý
Tại buổi làm việc với đoàn, Sở GD&ĐT cho biết, ngành GD&ĐT Hà Nam đã chủ động quán triệt, triển khai thực hiện các văn bản chỉ đạo của Bộ và của tỉnh về hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học và xây dựng kế hoạch giáo dục nhà trường theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh; tập huấn cho cán bộ quản lý, giáo viên xây dựng kế hoạch giáo dục môn học; tổ chức dạy học theo công văn 3866 của Bộ GD&ĐT đối với giáo dục Tiểu học; tiếp tục thực hiện đổi mới sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học; sinh hoạt chuyên môn tại các tổ, nhóm chuyên môn; thực hiện các mô hình đổi mới giáo dục như: Mô hình trường học gắn với thực tiễn sản xuất kinh doanh tại địa phương; mô hình trường học đổi mới đồng bộ; triển khai mô hình trường học mới đối với cấp THCS; Thực hiện Đề án Ngoại ngữ Quốc gia đối với học sinh từ lớp 3 đến lớp 12, chất lượng dạy học Ngoại ngữ từng bước được nâng lên. Việc triển khai giáo dục STEM đảm bảo chất lượng, hiệu quả, không hình thức, không gây quá tải đối với giáo viên và học sinh…
Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Hữu Độ thăm, kiểm tra việc dạy và học của cô và trò trường Tiểu học Nhân Thịnh, huyện Lý Nhân
Đối với việc triển khai Chương trình GDPT mới, Hà Nam đã chủ động triển khai bồi dưỡng cán bộ quản lý, giáo viên với Mô đun 2, Mô đun 3 dành cho giáo viên cốt cán và cán bộ quản lý cốt cán các cấp học; bồi dưỡng đại trà Mô đun 1 và Mô đun 2 cho đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý; lựa chọn đội ngũ giáo viên dạy lớp 2, lớp 6 năm học 2021 - 2022.
Thứ trưởng Bộ GD&ĐT nghe học sinh trường THCS Châu Sơn, thành phố Phủ Lý nói về chương trình đang học
Việc chuẩn bị lựa chọn sách giáo khoa, tài liệu dạy và học Chương trình GDPT mới được triển khai nghiêm túc, bài bản, bước đầu tổ chức, hướng dẫn cho 60 giáo viên giảng dạy các môn học, hoạt động giáo dục tham gia đóng góp ý kiến vào các bản mẫu SGK lớp 6 theo hướng dẫn của Bộ GD&ĐT; tham mưu với tỉnh ban hành kế hoạch về biên soạn tài liệu giáo dục địa phương cấp Tiểu học, THCS, THPT...
Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Hữu Độ trò chuyện với học trò và cô giáo ngay tại tiết học
Đại diện các cơ sở giáo dục, lãnh đạo phòng GD&ĐT các địa phương cho biết: Chương trình GDPT mới được triển khai tại Hà Nam cơ bản thuận lợi xong vẫn gặp một số vướng mắc: Thời gian tập huấn cho cán bộ quản lý và giáo viên chưa thực sự phù hợp, nên tập huấn trong dịp hè; Nhiều địa phương thiếu giáo viên, nhất là cấp tiểu học, gây áp lực rất lớn cho các nhà trường trong việc triển khai thực hiện chương trình; Cơ sở vật chất trường lớp phục vụ đổi mới chương trình còn hạn chế…Các ý kiến đều đề xuất Bộ tham mưu với Chính phủ giao bổ sung chỉ tiêu biên chế để đảm bảo tỷ lệ giáo viên/lớp theo quy định; hoàn thiện hệ thống văn bản dưới luật để triển khai thực hiện Luật giáo dục năm 2019.
Hiệu trưởng trường Tiểu học Liêm Phong, huyện Thanh Liêm phát biểu tại buổi làm việc với đoàn kiểm tra
Kết luận buổi làm việc, Thứ trưởng Nguyễn Hữu Độ hoan nghênh tinh thần và trách nhiệm thực hiện mục tiêu đổi mới giáo dục theo văn bản chỉ đạo của Trung ương thời gian qua đối với Hà Nam rất tích cực, hiệu quả . Đồng thời đánh giá công tác đào tạo, bồi dưỡng, giáo dục đào tạo của các nhà trường thực sự nghiêm túc. Qua thực tế kiểm tra ở một số trường học thấy rõ việc tiếp cận chương trình của học sinh có sự phân cấp độ rõ ràng, hoàn toàn phù hợp với thực tế và mục tiêu cá biệt hóa đối tượng. Kết quả học tập của học kỳ I năm học này so với năm học trước đã có sự chuyển biến tích cực…
Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Hữu Độ phát biểu kết luận buổi làm việc với ngành GD&ĐT Hà Nam về công tác triển khai nhiệm vụ Giáo dục phổ thông năm học 2020-2021
Thứ trưởng yêu cầu Sở GD&ĐT trong thời gian tới tập trung thực hiện một số nội dung: Tiếp tục quán triệt thực hiện các văn bản chỉ đạo của Đảng, Chính phủ, Quốc hội, Bộ Giáo dục và Đào tạo về phát triển giáo dục trong tình hình mới; Triển khai chương trình giáo dục phổ thông trên cơ sở nắm vững những văn bản chỉ đạo của Trung ương; Chăm lo xây dựng đội ngũ giáo viên, coi đây là bài toán gốc trong việc triển khai thực hiện đổi mới chương trình; Quan tâm đầu tư mua sắm các thiết bị dạy học đáp ứng yêu cầu chuyên môn, chất lượng trường chuẩn quốc gia; Cần đổi mới công tác quản lý, quản trị trường học, trong đó vai trò, trách nhiệm của các hiệu trưởng cần rõ nét, đổi mới quản lý theo hình thức mệnh lệnh sang phối hợp, cộng tác…
Trước đó, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT và Đoàn công tác của Bộ đã kiểm tra thực tế triển khai chương trình GDPT năm học 2020 - 2021 của Bộ GD&ĐT tại Trường Tiểu học Nhân Thịnh, huyện Lý Nhân và Trường THCS Châu Sơn, thành phố Phủ Lý. Đoàn đã nghe các nhà trường báo cáo về việc chuẩn bị điều kiện cơ sở vật chất, tập huấn cho giáo viên nghiên cứu, chọn Bộ SGK phù hợp, tổ chức các Hội thảo để cán bộ quản lý, giáo viên trao đổi, chia sẻ những khó khăn, vướng mắc trong quá trình triển khai chương trình GDPT mới.
Qua quá trình triển khai từ năm học này, cơ bản các nhà trường không gặp khó khăn, vướng mắc gì trong thực hiện dạy và học theo chương trình GDPT mới. Các trường đã chủ động xây dựng kế hoạch giảng dạy, các mô hình dạy học, Đề án dạy học phù hợp thực tế của địa phương; triển khai thực hiện các mô hình đổi mới giáo dục hiệu quả.
Giang Nam