Những năm qua, thành phố Phủ Lý đã có nhiều giải pháp thực hiện các mục tiêu này, trong đó tập trung các nguồn lực hỗ trợ xây dựng cơ sở hạ tầng các trường học.

Năm 2013, xã Tiên Hiệp là một trong 9 đơn vị được sáp nhập địa giới hành chính về thành phố. Trước đó, do có xuất phát điểm thấp, kinh tế chậm phát triển, ngân sách xã hạn hẹp nên sự quan tâm đầu tư cho các trường học trên địa bàn xã chỉ ở mức độ. Cả 3 cấp học chỉ có duy nhất trường tiểu học được công nhận đạt chuẩn từ phong trào xây dựng trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia do ngành giáo dục triển khai. Nhưng qua thời gian, cơ sở vật chất của các nhà trường đều xuống cấp, cần được đầu tư xây dựng mới.

Trước đó, với chủ trương dồn các nhóm lớp tại các thôn xóm vào điểm tập trung để thuận lợi cho triển khai nhiệm vụ giáo dục, năm 1995, Trường Mầm non Tiên Hiệp được thành lập và tiếp quản cơ sở vật chất từ Bệnh viện Đa khoa Duy Tiên đặt tại địa bàn xã. 

Gần 20 năm dạy và học trong điều kiện chỉ có 1 dãy nhà mái bằng và 2 dãy nhà cấp 4 với 9 phòng học, diện tích 15m2/phòng, các thế hệ cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh của nhà trường đã phải nỗ lực khắc phục khó khăn, tự cải tạo, sắp xếp nhà trường cho phù hợp với yêu cầu giáo dục mầm non. Tuy nhiên, cơ sở vật chất của nhà trường vốn đã tạm bợ lại ngày càng xuống cấp nghiêm trọng, mất an toàn.

Thấy rõ được sự cấp thiết của việc xây dựng trường học để bảo đảm an toàn, thuận lợi cho triển khai các hoạt động giáo dục, Ban giám hiệu nhà trường đã tích cực đề xuất kiến nghị với Đảng ủy, UBND xã, với Phòng Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) trong việc tham mưu với thành phố quan tâm hỗ trợ đầu tư xây dựng mới nhà trường. 

Qua nhiều cuộc khảo sát, đánh giá hiện trạng của các cấp, ngành, đến năm 2014, dự án xây dựng mới Trường Mầm non Tiên Hiệp chính thức được khởi động. Dự án trải qua 3 giai đoạn, có tổng kinh phí xây dựng gần 30 tỉ đồng từ nguồn ngân sách thành phố. Đến năm 2018, công trình Trường Mầm non Tiên Hiệp trên diện tích 7.200 m2 được hoàn thành, đưa vào sử dụng gồm 12 phòng học, đầy đủ các phòng chức năng theo quy định. 

Cô giáo Nguyễn Thị Ánh Thu, Hiệu trưởng Trường Mầm non Tiên Hiệp cho biết: Nhà trường được quan tâm xây dựng mới hoàn toàn và được trang bị tương đối đầy đủ các trang thiết bị, đồ dùng, đồ chơi, đủ điều kiện được công nhận đạt chuẩn mức độ II. Điều đó không những giúp đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên giải tỏa được nhiều nỗi lo trong quá trình thực hiện các nhiệm vụ giáo dục mà còn tạo niềm tin của người dân, góp phần tích cực nâng cao tỉ lệ huy động trẻ ra lớp. Trước đây, tỉ lệ trẻ ra lớp của một số nhóm lớp mẫu giáo chỉ đạt khoảng 50% tổng số trẻ trong độ tuổi trên địa bàn thì đến năm học 2019-2020, tỉ lệ này đã tăng tới 90%, trong đó các lớp 4, 5 tuổi đạt 100%.

Việc đầu tư ngân sách và kêu gọi các nguồn đầu tư xây dựng cơ sở vật chất các trường học, phục vụ phát triển giáo dục trên địa bàn thành phố là một điểm nhấn trong những năm qua. Theo thống kê, có năm học, thành phố đã đầu tư xây dựng mới, xây dựng bổ sung cho 10-15 trường học các cấp với tổng kinh phí hàng trăm tỷ đồng. Căn cứ vào kinh phí đầu tư từ 1-2 tỉ đồng cho xây dựng bổ sung, từ 10-30 tỉ đồng cho xây dựng mới, thậm chí có trường tổng kinh phí đầu tư xây mới lên tới gần 40 tỉ đồng. 

Ông Trịnh Xuân Thắng, Trưởng phòng GD&ĐT thành phố cho biết: Trong điều kiện các xã hầu như không chủ động được nguồn đầu tư cho giáo dục, nhất là ở các xã sáp nhập về thành phố, nếu không có sự quan tâm, tạo điều kiện từ cơ chế, chính sách cho tới tạo nguồn đầu tư xây dựng thì ngành giáo dục rất khó giải quyết được bài toán nâng cấp hệ thống cơ sở vật chất trường học và các mục tiêu xây dựng trường chuẩn. Có giai đoạn, thành phố gần như không có trường học nào được công nhận đạt chuẩn do điều kiện cơ sở vật chất không đáp ứng được yêu cầu. Nhưng từ các năm từ 2015 đến nay, kết quả xây dựng trường chuẩn của thành phố thực sự khả quan. Tính đến thời điểm 1/9/2019, toàn thành phố đã có 55/62 trường đạt chuẩn quốc gia (đạt 88,71%), trong đó có 18/21 trường mầm non (đạt 85,71%), 22/22 trường tiểu học (đạt 100%) và 15/19 trường THCS (đạt 78,95%); 14 trường đạt chuẩn mức độ 2.

Được biết, trong năm học 2019-2020, thành phố đã tiếp tục đầu tư, kêu gọi được một số dự án đầu tư xây dựng mới, xây dựng bổ sung các trường học như: Trường Tiểu học Trần Quốc Toản, Trường Tiểu học và Trường THCS Tiên Hiệp, Trường THCS Đinh Xá… giúp các đơn vị này hoàn thành các tiêu chí công nhận đạt chuẩn và nâng mức chuẩn. 

Với 7 trường chưa đạt chuẩn, Phòng GD&ĐT đã phối hợp với các phòng chuyên môn của thành phố tổ chức kiểm tra, đánh giá thực trạng và nhu cầu của từng đơn vị để tham mưu với thành phố giải quyết những khó khăn, vướng mắc. 

Theo đó, trên cơ sở quy mô phát triển thực tế và dự báo sự phát triển quy mô những năm học sau cho thấy, các trường đều có nhu cầu được đầu tư xây dựng cơ sở vật chất và bổ sung trang thiết bị dạy học đồ dùng, đồ chơi theo quy định. UBND thành phố đã cơ bản nhất trí phê duyệt các dự án xây dựng mới và xây dựng bổ sung các hạng mục của các nhà trường. Trong đó, phê duyệt chủ trương mở rộng diện tích, phê duyệt quy hoạch tổng thể khu trung tâm Trường Mầm non Liêm Tuyền; phê duyệt quy hoạch vị trí mới, quy hoạch tổng thể và nguồn vốn từ nguồn vốn ODA với tổng số vốn khoảng 36 tỉ đồng cho xây mới Trường Mầm non Phù Vân; phê duyệt quy hoạch và nguồn vốn đầu tư khoảng 58,789 tỉ đồng xây mới Trường THCS Liêm Tuyền; hoàn thành việc thanh toán tiền giải phóng mặt bằng và tiến hành khởi công đơn nguyên đầu tiên cho Trường THCS Tiên Hiệp. 

Với một số dự án đầu tư đang được thực hiện, thành phố chỉ đạo đẩy nhanh tiến độ xây dựng, đồng thời yêu cầu các đơn vị chưa được nhất trí với chủ trương xây dựng thêm phòng học do không đủ điều kiện về diện tích và kết cấu xây dựng chủ động bảo đảm các điều kiện mới cho tiến hành xây dựng.

Thời gian cho việc hoàn thành các mục tiêu xây dựng trường chuẩn không còn nhiều nhưng quan điểm chỉ đạo của thành phố vẫn ưu tiên cho chất lượng trường chuẩn, không để xảy ra tình trạng nợ chuẩn. Vì vậy, cùng với sự quan tâm đầu tư của thành phố, vẫn cần có sự chủ động, tích cực hơn của cấp ủy, chính quyền các xã, các ngành chuyên môn của thành phố trong xây dựng cơ sở hạ tầng trường học.

Thanh Hà