Năm nay, việc tuyển sinh lớp 6 vẫn được triển khai theo hai hình thức: xét tuyển và xét tuyển kết hợp với kiểm tra, đánh giá năng lực học sinh. Theo đó, những cơ sở giáo dục thực hiện phương thức tuyển sinh xét tuyển kết hợp với kiểm tra, đánh giá năng lực học sinh, như khối THCS trong Trường THPT Chuyên Biên Hòa và một số trường THCS luôn gặp phải tình trạng quá tải về tuyển sinh.  

Năm học 2018-2019, trên địa bàn tỉnh có 12.562 học sinh lớp 5 đã hoàn thành chương trình giáo dục tiểu học (CTGDTH), đủ điều kiện tuyển sinh vào lớp 6, năm học 2019-2020. Đối với các trường THCS có số học sinh thuộc diện được tuyển sinh ổn định vẫn tổ chức tuyển sinh theo đúng quy định, chỉ thu nhận hồ sơ, xét tuyển trực tiếp là xong. Còn đối với các đơn vị thường xuyên quá tải về tuyển sinh sẽ xây dựng phương án tuyển sinh phù hợp với thực tế nhà trường theo hình thức xét tuyển hoặc xét tuyển kết hợp kiểm tra, đánh giá năng lực học sinh.

Mặc dù năm nay thành phố Phủ Lý có số học sinh hoàn thành CTGDTH tăng hơn năm trước gần 500 học sinh, song thành phố vẫn chỉ đạo các nhà trường thực hiện phương án tuyển sinh như những năm trước, bảo đảm huy động 100% học sinh đã hoàn thành CTGDTH vào 62 lớp 6. Tất cả các trường THCS trên địa bàn thực hiện tuyển sinh theo phương thức xét tuyển trực tiếp. Chỉ có lớp 6 khối chất lượng cao của Trường THCS Trần Phú thực hiện xét tuyển 70 học sinh.

Ông Trịnh Xuân Thắng, Trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) thành phố Phủ Lý cho biết: Công tác tuyển sinh lớp 6 trên địa bàn thành phố trước hết được thực hiện theo đúng nguyên tắc: học sinh sinh sống ở đâu, học ở đó, hạn chế tình trạng học sinh học trái tuyến. Đối với việc xét tuyển khối chất lượng cao tại Trường THCS Trần Phú, Phòng GD&ĐT thành phố chỉ đạo nhà trường xây dựng đề án tuyển sinh cụ thể, tuyển thẳng các học sinh đạt giải cấp quốc gia trong các cuộc thi dành cho học sinh tiểu học và xét tuyển với các học sinh có đủ các điều kiện dự tuyển theo quy định. Trên cơ sở đánh giá thực tế, trong những năm tới, thành phố vẫn chủ trương chưa tổ chức kiểm tra, đánh giá năng lực đối với lớp 6 khối chất lượng cao để giảm bớt áp lực học hành, thi cử cho học sinh.

Ngày 4/6 vừa qua, Trường THPT chuyên Biên Hòa đã tổ chức kỳ kiểm tra, đánh giá năng lực học sinh phục vụ công tác tuyển sinh lớp 6 năm học 2019-2020. Qua vòng sơ tuyển, đã có 448 học sinh đủ điều kiện tham gia kỳ kiểm tra, đánh giá năng lực. Đây cũng là năm thứ 2 nhà trường tổ chức tuyển sinh lớp 6 với hình thức xét tuyển kết hợp kiểm tra, đánh giá năng lực học sinh. Cô giáo Phạm Thị Ngân, Hiệu trưởng Trường THPT Chuyên Biên Hòa cho biết: Việc tổ chức kiểm tra, đánh giá năng lực đối với học sinh được Sở GD&ĐT chỉ đạo thực hiện nghiêm túc. Công tác sơ tuyển của nhà trường bảo đảm khách quan, công bằng. Đặc biệt, trong kỳ tuyển sinh năm nay, Sở GD&ĐT trực tiếp chỉ đạo tất cả các khâu nên công tác tuyển sinh của nhà trường diễn ra an toàn, đúng quy chế và tuyển đủ chỉ tiêu 70 học sinh có năng lực tốt vào học tại trường.

Cùng với Trường THPT chuyên Biên Hoà, đến thời điểm này, các trường như: THCS Nguyễn Hữu Tiến (Duy Tiên), THCS Nam Cao (Lý Nhân), THCS Đinh Công Tráng (Thanh Liêm), THCS Nguyễn Khuyến (Bình Lục) đã hoàn tất việc sơ tuyển và triển khai tổ chức kiểm tra, đánh giá năng lực học sinh phục vụ công tác tuyển sinh lớp 6, năm học 2019-2020. Theo quan điểm của lãnh đạo các nhà trường, sau khi thực hiện kiểm tra, đánh giá năng lực học sinh, các nhà trường sẽ căn cứ vào điểm của từng học sinh để tuyển sinh, bảo đảm khách quan, công bằng. Tại Trường THCS&THPT Nguyễn Tất Thành, công tác tuyển sinh lớp 6 năm học 2019-2020 cũng được thực hiện trên cơ sở nhu cầu học tập và số lượng hồ sơ đăng ký tuyển sinh. Thầy giáo Trần Văn Thành, Phó Hiệu trưởng nhà trường cho biết: Năm học này trường sẽ thành lập 4 lớp 6 với 120 học sinh, phương thức tuyển sinh là xét tuyển. Thời gian qua, bên cạnh việc chuẩn bị các điều kiện về cơ sở vật chất, đội ngũ, nhà trường còn tăng cường phối hợp tổ chức các hoạt động thông tin, truyền thông, nỗ lực hoàn thành tốt việc tuyển sinh lớp 6, năm học 2019-2020.

Nhiều năm qua, công tác tuyển sinh trên địa bàn tỉnh được đánh giá tương đối ổn định, không có nhiều phức tạp, không tạo thành sức “nóng” dư luận như ở một số tỉnh, thành phố lớn. Đối chiếu với số liệu điều tra phổ cập và công tác xây dựng quy hoạch, kế hoạch phát triển giáo dục, số lượng học sinh đăng ký vào học lớp 6 cơ bản khớp với chỉ tiêu tuyển sinh, bảo đảm 100% học sinh lớp 5 đã hoàn thành CTGDTH được vào học lớp 6 trong các trường THCS.

Thanh Hà